MULTI MIND GAMES
Jogos e desafios para as criançasJOGOS PARA AS CRIANÇAS
O MULTI Mind Games – desafios e jogos para crianças foi criado para estimular o cognitivo das crianças. Esta atividade tem como objetivo desenvolver a plasticidade cerebral e facilitar a aquisição de novas competências, como por exemplo, o cálculo matemático avançado ou a programação e robótica.
Os exercícios e atividades desenvolvem a capacidade de processar a informação e a capacidade de dar resposta a essa informação com maior agilidade e acuidade. Uma criança que é estimulada a desenvolver o seu intelecto, será um adolescente mais completo e capaz de dar resposta aos crescentes estímulos presentes no seu dia-a-dia.
Através de aulas lúdicas, esta atividade vai apresentar exercícios de crescente dificuldade que visam trabalhar diferentes áreas cognitivas. É utilizada uma abordagem holística, trabalhando as diferentes áreas do cérebro através de jogos, atividades e quebra-cabeças.
AS AULAS DE MULTI MIND GAMES
O MULTI Mind Games é uma atividade que trabalha inúmeras competências mentais de uma forma lúdica, divertida, atrativa e inovadora. Superação de desafios, aceitar as dificuldades, melhorar o raciocínio lógico, reforçar o trabalho em cooperação, motricidade fina são alguns dos benefícios intrínsecos a esta atividade que estimula as crianças a pensar, interagir e brincar.
O principal objetivo do MULTI Mind Games é proporcionar às crianças e jovens uma esmerada formação pessoal, social, cultural e psicológica, sempre aliado a momentos de aprendizagem e entretenimento.
BENEFÍCIOS DE DESAFIOS E JOGOS PARA AS CRIANÇAS
– Com os quebra-cabeças, as crianças observam e exploram os objetos ao seu redor, melhorando a sua atenção e concentração;
– As crianças aprendem a refletir antes de agir;
– Desenvolvem visão espacial e lateralidade;
– Melhoram o raciocínio e habilidades matemáticas, bem como habilidades de resolução de problemas;
– Desenvolvem habilidades motoras finas;
– Melhoram a capacidade de socialização, bem como a autoestima;
– Aprendem a organizar informações e conceitos;