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Dia do Livro

A importância de ler uma história às crianças antes de ir dormir

Por Ana Jesus: Professora de Inglês

 

Porque devemos ler uma história de um livro às crianças antes de irem dormir? Para além de desenvolver a criatividade da criança, é uma ótima forma de enrijecer os laços familiares. Nesta crónica vamos falar de três razões pela qual a leitura de histórias de livros deve ser feita regularmente.

1. Emoções

Para além de estimular a imaginação, a curiosidade e ajudar na linguagem escrita e oral, ler um livro ajuda a minimizar aspetos de solidão. As várias conexões cerebrais despertam hormonas do prazer e relaxamento, muito semelhante à meditação.

Ao contar uma história de um monstro, princesas ou heróis, as crianças aprendem a conhecer um pouco mais de si mesmas e olhar para a sua própria realidade, para além de poderem sonhar.

2. Nunca é cedo para uma boa história

 Nunca é cedo para contar histórias, desde o momento em que a criança está na barriga da mãe, até já ser capaz de ler sozinha.

É importante adaptar o livro ao nível da capacidade do entendimento do seu filho. No início as histórias devem ser curtas e aumentar gradualmente a dificuldade do livro. Com o tempo, será a própria criança a dar sugestões de histórias, ora com monstros ou com princesas e com mais/menos emoção.

Assim que esta idade chega, é recomendado que o leve à biblioteca, ou à livraria para que deguste livremente o tipo de livro que quer e dar estímulo à leitura.

3. Para ler um livro precisamos de…

Vontade! Este é o ingrediente essencial para despertar um interesse inato no seu filho para a leitura. Para além disso, quanto mais se empenhar ao contar a história e interpretar aquilo que o livro lhe dá, cria uma atmosfera de felicidade, magia e imaginação no seu quarto. Nem todos os leitores gostam de ser teatrais, a verdade é que o simples facto de querer ler para o seu filho já é um grande passo. Uma opção interessante para cativar ainda mais à leitura é contar a história sem o livro primeiro, para que as partes mais cativantes fiquem bem vincadas.

Todos os livros levam ao mundo da imaginação e do sonho, dessa forma, nada melhor do que criar o ambiente antes de iniciar a leitura. Poderá preparar o espaço, fazer o cantinho da leitura com algumas almofadas ou até colocar objetos relacionados com a história para que a criança os identifique posteriormente. Também poderá dar “ritmo” à leitura, dependendo se a personagem está pensativa (falar com um tom mais baixo) ou num momento mais intenso (um tom de voz mais alto, intenso e apressado).

Para terminar, não deixe partes da história por contar. Isto porque a criança vai ficar ansiosa à espera do desenrolar da história. Leia até ao fim! E se necessário, inicie a leitura mais cedo. Não há melhor forma de embalar o sono e deixe o seu filho sonhar!

Deixamos algumas sugestões de leitura:

  • A lagartinha comilona – Eric Carle
  • A Toupeira que Queria Saber quem lhe Fizera Aquilo na Cabeça – Werner Holzwarth
  •  A viagem do Multi – Grupo Múltipla Escolha
  • Da cabeça aos pés – Eric Carle
  • GGG: O Grande Gigante Gentil – Roald Dahl
  • Histórias da Terra e do Mar – Sophia de Mello Breyner Andresen
  • O Gato Malhado e a Andorinha Sinhá – Jorge Amado
  • O Grufalão – Julia Donaldson
  • O Meu Pé de Laranja Lima – José Mauro de Vasconcelos
  • O novelo das emoções – Elizabete Neves
  • O principezinho – Antoine de Saint-Exupéry
  • Papá, por favor, apanha-me a lua – Eric Carle
  • Pê de Pai – Isabel Minhós Martins
  • Rosa, Minha Irmã Rosa – Alice Vieira
  •  Vamos à caça de um urso – Michael Rosen