Gestão do Tempo para Crianças
Por Edgar Baptista – Professor
A rotina diária, de uma semana normal, da maior parte dos alunos deste país, não será assim?
É altura de nos questionarmos: “E agora?”. Com esta situação nunca vivenciada por alguém desta geração, é muito fácil tudo isto se desmoronar, desaparecendo a disciplina e as rotinas que o tempo tinha ajudado a criar. Porém, os podem evitar que isto aconteça!
A criança não aprende de forma inata a gerir o tempo com qualidade. É uma competência que determina a qualidade dos seus desempenhos e que pode ser colocada em prática todos os dias para os ajudar a tornarem-se adultos mais capazes de gerir a sua vida.

A noção temporal é vivida de diferentes formas pelas crianças, dependendo da sua idade:
- As Crianças com 2/3 anos, vivem no presente, manifestando impaciência para esperar, não tendo qualquer noção de passado ou futuro;
- Crianças com 5/6 anos, já apresentam alguma capacidade para distinguir passado, presente e futuro, apesar de ainda ser algo curta;
- As Crianças entre os 7 e os 10 anos, já são capazes de utilizar relógios e calendários para gestão do seu tempo diário.
Assim sendo, consoante a idade do seu filho, vamos falar de alguns aspetos que poderão ser importantes para desenvolver esta capacidade de gestão do seu tempo:
1. O melhor exemplo parte de nós

2. A rotina diária inicia-se de manhã cedo

3.Definir as atividades que o seu filho deve realizar

4. Promover as escolhas pensadas

5.Delegar tarefas diárias que toda a família deve cumprir

6.Recompensar um conjunto de boas práticas do seu filho
